Чому хорошого рівня німецької недостатньо для успішного складання TestDaF?
Багато учнів, які звертаються до нас за підготовкою до TestDaF, уже мають досить високий рівень німецької мови. Одні вивчали її у своїй країні, інші - вже за кордоном. Хтось відвідував мовні курси, хтось займався з приватним викладачем, а дехто опановував мову самостійно.
Часто на цьому етапі учням здається, що особливих проблем із німецькою вже немає. Це враження може підкріплюватися успішним спілкуванням у німецькомовному середовищі. Тому багато хто сприймає TestDaF, як просту формальність.
Однак на практиці все виявляється складніше.
Важливу роль відіграє розуміння особливостей самого іспиту. Адже TestDaF суттєво відрізняється від таких мовних іспитів, як Goethe-Zertifikat, telc чи ÖSD. Це іспит з академічною спрямованістю, а отже, Вам доведеться працювати з лексикою, текстами та комунікативними ситуаціями, характерними для навчання в університеті. Крім того, завдання цифрового TestDaF мають специфічний формат і потребують цілеспрямованої підготовки.
У цій статті ми розглянемо п'ять основних труднощів, які можуть завадити Вам отримати бажаний результат на TestDaF навіть за хорошого рівня німецької мови.
1. Специфічні типи завдань
Цифровий TestDaF відрізняється великою різноманітністю типів завдань. Деякі з них не зустрічаються в інших міжнародних мовних іспитах, тому навіть учасники з високим рівнем німецької можуть зіткнутися з несподіваними труднощами.
Наприклад, недостатньо просто добре розуміти прочитаний текст або почуту інформацію. Потрібно також знати, що саме перевіряється в конкретному завданні, як правильно виконати його умови та на що звертати увагу.
Саме тому важливо не лише вивчати німецьку, а й тренуватися в середовищі, максимально наближеному до реального іспиту.
На нашому сайті Ви можете пройти пробні іспити TestDaF digital, які допоможуть ознайомитися з форматом завдань, перевірити свої навички та оцінити готовність до справжнього іспиту. Результати пробного тестування дозволять Вам краще зрозуміти, на який рівень TDN Ви можете розраховувати та над чим ще потрібно попрацювати.
За відгуками наших учнів, саме пробні іспити часто стають одним із найкорисніших етапів підготовки.
2. Неправильне розуміння завдання
Іноді проблема полягає зовсім не в рівні німецької мови, а в неправильному розумінні того, що саме потрібно зробити.
Наведемо приклад із нашої практики.
Одного разу до нас звернувся учень, якому чотири рази поспіль не вдалося отримати необхідний результат у частині Lesen цифрового TestDaF. Він уже майже зневірився у своїх силах, а строки подання документів до університету залишали йому лише одну спробу.
Учень придбав наш відеокурс підготовки, а згодом і пробний іспит. Після проходження тестування він навіть звернувся до служби підтримки, оскільки вирішив, що в завданні є помилка. Під час спілкування з'ясувалося, що протягом усього часу підготовки - як самостійної за підручниками, так і на інших курсах - він неправильно розумів принцип виконання Aufgabentyp 4 у частині Lesen. Лише після проходження нашого курсу він зрозумів, як саме потрібно працювати із цим типом завдання.
На наступному справжньому іспиті учень отримав TDN 5 у частині Lesen і згодом написав нам із подякою.
Ми особливо радіємо таким результатам, адже вони показують, наскільки важливими можуть бути правильне пояснення та своєчасне виявлення проблеми.
Ця історія також демонструє, що навіть багаторазове виконання тренувальних завдань не завжди приносить результат, якщо учасник від самого початку неправильно розуміє принцип їх виконання.
3. Суворі часові обмеження
У більшості міжнародних мовних іспитів учасникам доводиться стежити за часом. Проте в цифровому TestDaF діє особливий принцип: час обмежений для кожного окремого завдання, а не лише для всієї екзаменаційної частини.
Це означає, що після завершення відведеного часу система автоматично переходить до наступного завдання, навіть якщо Ви ще не встигли закінчити попереднє.
Із цим пов'язана ще одна складність: Ви не можете самостійно розподілити час між легшими та складнішими завданнями або змінити їхню послідовність.
Наприклад, якщо Ви виконали одне завдання швидше, то не зможете використати заощаджений час для наступного. І навпаки, якщо певне завдання виявилося складнішим, додаткового часу на його виконання не буде.
Тому під час підготовки важливо навчитися працювати не лише правильно, а й достатньо швидко.
У цьому допомагають пробні іспити TestDaF digital, у яких відтворено послідовність завдань і часові обмеження. Регулярне тренування дозволяє звикнути до темпу іспиту, краще розраховувати власні сили та уникати ситуацій, коли Ви знаєте правильну відповідь, але просто не встигаєте її надати.
4. Незвичний формат усної частини
На традиційних мовних іспитах Ви зазвичай спілкуєтеся з партнером або екзаменатором, тобто з живою людиною.
Ви можете побачити дружню посмішку, відреагувати на слова співрозмовника, уточнити щось або перепитати, якщо не зрозуміли запитання.
В усній частині цифрового TestDaF ситуація зовсім інша.
Тут немає ані партнера, ані екзаменатора. Ви слухаєте завдання через навушники, а свої відповіді записуєте за допомогою мікрофона.
Починати й закінчувати говорити потрібно відповідно до сигналів системи. Якщо Ви звикли розмовляти повільно, довго обмірковувати відповідь або робити паузи, це може стати серйозною проблемою.
До того ж хвилювання під час іспиту часто впливає на темп мовлення. Навіть людина, яка в повсякденному житті вільно спілкується німецькою, може розгубитися перед мікрофоном і не встигнути висловити всі свої думки.
Але цей формат має і свої переваги:
- По-перше, Ваш результат не залежить від партнера, який може говорити надто багато, перебивати або неправильно зрозуміти Ваші слова.
- По-друге, формат усної частини дозволяє цілеспрямовано тренувати саме ті навички, які знадобляться на іспиті.
На нашому сайті Ви знайдете курс підготовки до усної частини TestDaF digital. Крім численних тренувальних завдань, він містить корисні мовні конструкції та готові формулювання, які допоможуть швидше будувати відповіді й упевненіше висловлювати свої думки.
Важливо не просто вивчити ці фрази напам'ять, а навчитися доречно використовувати їх у різних комунікативних ситуаціях.
Для перевірки своїх навичок Ви також можете скористатися пробними іспитами. Індивідуальний зворотний зв'язок від досвідченого викладача допоможе виявити слабкі місця та зрозуміти, над чим варто попрацювати перед справжнім іспитом.
5. Додаткові апробаційні завдання
Ще одна особливість цифрового TestDaF, про яку знають не всі учасники, - це так звані апробаційні завдання.
Під час справжнього іспиту Ви можете отримати додаткове завдання в одній із екзаменаційних частин. Так організатори випробовують нові завдання для майбутніх варіантів TestDaF. Такі завдання не впливають на Ваш результат, але є одна складність: під час іспиту Ви не знатимете, яке саме завдання є апробаційним.
Наприклад, після виконання двох письмових завдань Ви можете несподівано отримати третє. Якщо Ви не знаєте про таку можливість, це може викликати розгубленість, додаткове хвилювання або навіть змусити засумніватися, чи правильно Ви зрозуміли структуру іспиту. Тому варто заздалегідь знати про існування апробаційних завдань і бути психологічно готовими до їхньої появи.
Найкраща стратегія - виконувати кожне завдання максимально уважно, не намагаючись визначити, чи буде воно оцінюватися.
Висновок: знати німецьку та бути готовим до TestDaF - не одне й те саме.
Високий рівень володіння німецькою мовою - необхідна основа для успішного складання TestDaF. Однак сам по собі він ще не гарантує бажаного результату. Можна вільно спілкуватися з носіями мови, читати складні тексти й розуміти академічні лекції, але водночас втрачати бали через неправильно зрозумілі інструкції, незвичний формат завдань або невміння працювати в умовах суворих часових обмежень.
Саме тому підготовка до TestDaF має складатися з двох компонентів: розвитку мовних навичок і знайомства зі специфікою іспиту. Не варто чекати невдалої спроби, щоб дізнатися про свої слабкі місця. Набагато ефективніше виявити їх заздалегідь - за допомогою спеціалізованих курсів, тренувальних завдань і пробних іспитів. Адже мета підготовки полягає не лише в тому, щоб добре знати німецьку, а й у тому, щоб зуміти продемонструвати ці знання в умовах реального TestDaF.
